Introduction

The Mexico-United States Commission for Educational and Cultural Exchange (COMEXUS) is a binational organization established on November 27, 1990, by an agreement signed between the governments of Mexico and the United States of America, which is responsible for administering the "Fulbright-García Robles" scholarship programs.

Through the Fulbright-García Robles scholarships, COMEXUS supports students, researchers, and teachers—both Mexican and American—to pursue postgraduate studies, research stays, teaching, and professionalization programs in the United States and Mexico. These programs are funded by the governments of both countries and, to a small extent, with resources from companies and donations from private foundations.

The Commission offers scholarships through a rigorous selection process to members of all social sectors, ethnic groups, and minority groups who excel academically. COMEXUS is a catalyst for generating increasing opportunities for exchange, understanding, development, and binational cooperation.

In 30 years of operation, COMEXUS has distinguished more than 4,500 Mexicans and Americans with a Fulbright-García Robles scholarship, who have experienced an educational and cultural exchange between Mexico and the United States.

Fulbright

García Robles

EducationUSA

COMEXUS

Program Officer

Hierarchy

IEE

Department of state

Outline

* Placement
● Período de aceptaciones
● Periodo de negociaciones
● GAD
● DS2019
● Visas
● Cursos pre academicos
● Inicio de programas

People

The Bureau of Educational and Cultural Affairs' (ECA)

Institute of International Education (IIE)

Department of State (DOS)
Higher Education Institutions (HEIs)
EducationUSA (EdUSA)

Founding

Opportunity for Mexican students to study for a Master's or Doctorate in the United States. COMEXUS, with its resources, supports grantees with the admission application process (payment and advising) in up to five universities.

Priority was given to Science, Technology, Mathematics, Engineering (STEM), and studies about the United States.

USA

Exchange Visitor (J-1)

Hierarchy

In the United States, public universities can either be part of a state university system with varying degrees of autonomy or be independent public institutions.

Types of Public Universities in the U.S.

1. State University Systems
   • These systems consist of multiple public universities within a state.
   • Examples include the University of California, State University of New York (SUNY), and Texas A&M University systems.
   • Each university within the system typically has a significant degree of autonomy, though they are governed by a central board or governing body.

2. Independent Public Universities
   • These are standalone public universities that are not part of a larger system.
   • Examples include the University of Michigan and the University of Virginia.
   • They have their governing boards and operate with substantial independence.

Key Points on Autonomy

1. Governance
   • Board of Regents/Trustees: Public universities are typically governed by a board of regents or trustees. These boards oversee the university's operations, set policies, and make major decisions.
   • University President: The president or chancellor of the university is responsible for the day-to-day administration and reports to the board.

2. Academic Freedom
   • Public universities in the U.S. generally have a high degree of academic freedom. They can develop curricula, research, and make academic appointments without state interference.

3. Administrative Independence
   • Hiring and Firing: Universities have the authority to hire and fire faculty and staff.
   • Budget Management: They manage their budgets, including tuition rates, salaries, and financial aid, though they receive state funding.

4. Funding
   • State Funding: Public universities receive some of their funding from the state government. The level of state support can impact the degree of autonomy, but generally, universities have significant discretion in how they use their funds.
   • Federal Funding: They also receive federal funds, particularly for research.
   • Tuition and Fees: Universities generate revenue from tuition, fees, and other sources such as donations and endowments.

5. Legal and Regulatory Framework
   • Public universities must comply with state and federal laws, but within these frameworks, they have considerable latitude to govern themselves.
   • Regulations on issues like affirmative action, financial aid, and campus safety are areas where state and federal oversight might be more pronounced.

Hierarchy

Cost of attendance

In-state and Out-state

Tuition

Housing on campus

Housing off campus

Food

Book and supplies

Personal expenses

Transportation

Slate and IEE

Para finalizar su estatus como becarixs, debemos enviarle su información al Comité de Fulbright que administra el programa a nivel global. Para ello, tendrán que llenar una solicitud a través del sistema llamado Slate, que administra el Institute of International Education (IIE),  agencia subcontratada por el Departamento de Estado. Esta agencia nos apoyará en el futuro con varios trámites.

Por ahora, lo más importante es comenzar y completar la solicitud de Slate para el lunes 1 de agosto (cambié la fecha). A continuación les comparto indicaciones sobre la solicitud de Slate:

1) Para acceder a la plataforma y crear una cuenta, aquí

2) Después de crear una cuenta, tendrán que hacer click en "Start New Application" y deben seleccionar "Fulbright Program" y después "Foreign Fulbright Student Program Academic Year 2025-2026" - les aparecerá una notificación y deben asegurar que la opción elegida diga "Foreign Fulbright Student Program Academic Year 2025-2026" para después hacer click en "Open Application"

3) Cuando lleguen a "Preliminary Questions" deben seleccionar "Mexico" en la pregunta "Through which program country are you applying?" , "2025-2026” para la pregunta "To which academic year are you applying?" , y "Yes" para "Have you reviewed and do you meet all program eligibility requirements for the country through which you are applying?"

4) Llenar toda la solicitud con su información personal. La mayoría de la solicitud es "self-explanatory" pero les brindo indicaciones específicas para ciertas secciones aquí:

• En la sección "Academic & Professional Experience" les pide subir su CV

• En la sección "Academic Materials" deben reportar cada institución en la que estudiaron y deben subir un PDF de su transcript y título en español y en inglés

• En la sección "Test Scores" deben subir el PDF de sus resultados oficiales de TOEFL y GRE (los que mandaron a la convocatoria)

• En la sección "Study Plan" bajo "Intended Grant Period" deben poner la duración estimada del programa completo (i.e. 2 years for Masters, o 5 years for PhD) y pueden poner August 15, 2025 como su "Proposed date of arrival in the US"

• Igual en "Study Plan" les pide subir su Personal Statement y Study Objectives

• Otra vez en "Study Plan" deben poner sus "University Preferences" - favor de agregar todos los programas que les interesan (pueden ser los programas reportados en la solicitud a la beca).

• En "Recommenders", favor de registrar a cada recomendante con sus datos personales. Sin embargo, en la sección del correo, favor de poner mi correo.

  Voy a subir las cartas de recomendación que recibimos en su solicitud a COMEXUS.

Credential Evaluations

Peritos

Entonces, necesitan enviar/entregarnos un documento de su tira de materia OFICIAL, junto con un documento de su título OFICIAL, para cada grado de estudio (también para grados inconclusos y de todos los intercambios académicos en los que hayan recibido crédito/calificaciones). Como les comente, a veces las universidades nos permiten mandar scans de los documentos como intermediario oficial.

Para que su transcript y título se considere oficial, debe estar en un sobre (de papel manila tamaño carta y/o oficio) sellado por su institución. Es decir, tramitan los documentos y
le piden a la universidad que los selle y que los metan en un sobre, y en la pestaña del sobre debe ir un sello de la universidad, o una firma de la persona quién ayuda con el trámite. 

Credential Evaluation: World Education Services - que es?

• COMEXUS puede apoyar hasta $217 USD sobre el servicio en
  forma de reembolso al becarix, en caso de tener prueba que
  una de las 4 o 5 universidades que esta solicitando por medio
  de COMEXUS requiere la certificación
  

Process

sequenceDiagram
    You->>Universities: Data wrangling
    You-->>You: Solve optimization problem
    You-)Advisor: Communicate plan with dashboard
    Advisor->>You: Give you feedback
    You->>Program: New plan

1. Look.

2. 0

3. 1

4. Every message with universities must be copied to the program advisor.

5. Send to Yandhi with Link.

GRE/TOEFL

Septiembre.

• Recuerden que la fecha límite para tomar los exámenes es el 14 de octubre. Desde ahora pueden ir estudiando e ir viendo aproximadamente una fecha/lugar para tomar los exámenes, cuando les de el voucher ya tendrán una idea.

• Los vouchers no los pueden traspasar, regalar, vender, etc. a otra persona, de lo contrario tendrán que reembolsar el valor de dicho voucher.

• La recomendación es que tomen las versiones de los exámenes en modalidad presencial, muchas universidades no aceptan las versiones "At Home Edition"

Saturday, October 5, 2024

CETYS Universidad

English Language Center Calz. Cetys s/n. Col. Rivera C.P. , Mexicali, BCN MEX

Submission plan

Essays

STEM Regional

Timeline diferente a la regional.

Curso de inglés hasta 9 meses.

Más tardar el octubre.

Preferencia de TOEFL iBT. EITLS.

Octubre. Entre antes mejor.

Programa Enero 2025 USA.

Noviembre-Diciembre.

Trámite de la visa.

Máximo de enero.

Aceptación, más selectivo.

¿Consecuencias? Ninguna.

STEM Regional.

Ventajas.

Universidades estatales. RICE University, Oregon, Cornell, Florida University. Colorado state. Buffalo university.

Copiar todos los correos a Yandhi.

Contrato del curso de inglés.

Pago mensual. Libros y materiales. Tuiton.

Todos los gastos. Beneficio de $1000 dlls.

Cursos internos de la universidad para los programas.

Construir relación.

USA en inglés. Comentarlo con la universidad. Costo aparte.

¿TOEFL iBT? Aceptables.

Instituciones para tomar en contacto.

Formulario 2019

Inglés.

VISA.

¿Contacto de los investigadores?

Comunicación con ambos. Flexibles. Buscar a la persona clave.

Desventajas.

¿Cuál es el puntaje más alto?

References

https://drive.google.com/drive/folders/1A4v6l8jg50Gb2RxFFuzO2YUYUC1F7h0-?usp=drive_link

Keywords

TOEFL.

TOEFL iBT.

ECA.

TOEFL ITP.

Fulbright STEM.

Fulbright.

IELTS.

GRE Subject Tests.

GRE General test.

Statements

https://j1visa.state.gov/